那个能打开盒子的人是自己，因为这个盒子里的秘密都是属于他自己的。

他是地理老师。每天带来的东西都代表着他要教授的地理知识：小石头代表岩石地质，玻璃瓶代表水资源和环境，书代表地理知识。

他只能采到10根草药和2个草绳。在第2分钟，他采到5根草药，并用这些草药制造了1个草绳，所以第3分钟他没有草药可采。

笔记本

因为他是白天值班的警察，所以他只能在晚上睡觉。

这个人是一个唱片DJ，他可以通过旋钮或开关来点亮灯。

胃

他们只需要同时走过桥的中间，然后继续往对方原本的位置走。这样他们就可以交换位置了。

因为他在地下一层。

因为他忘记调整手表的时间。

这个人的名字是"人"。

他选择通向死亡的那个门，因为小虫是不能活在自由的地方的。所以他通过小虫选择了另一个门，这样他就能成功通向自由。

这6个人是活人，他们正在参观墓地。

每个人对待问题的角度和观点不同，所以会有不同的答案。有的人可能会说，盲人摸象是不可能摸到全貌的，只能摸到一部分；有的人可能会说，盲人可以通过触摸判断出象的特征和形状，虽然不知道整体是什么样子，但也能得到一些信息。所以，这个题目其实是在引导我们思考问题时要换位思考，多角度审视，用心去感知事物的本质。

他们可以使用“一对父母”这个词，因为这个词意味着只有两人去，所有四个家庭成员都能出席婚礼。

我只有五个孩子，因为每个儿子都有同一个妹妹。

因为他们站在桥的四个不同方向的角落上。

他将床的四个腿都拆开，用它们组装成一根长杆，并把桌子和椅子也拆开，用它们的木板组成一块长方形的板子。然后，他将长杆伸出小孔外面，然后将长方形的板子平放在长杆的另一头。由于房间外面有阳光，长方形的板子会在太阳光的作用下产生推力，这样他就可以通过长杆把门锁外面的锁打开，从而离开房间。

那个人应该问老人：“如果我问你另一条路的方向，你会告诉我吗？” 如果老人回答“是”，那他应该选择相反的方向。如果老人回答“否”，那他应该选择老人告诉他的那条路。这样，那个人就能找到通往自由的出口。

钱，因为可以变成纸币或硬币，尺寸可以随着价值的不同而变化，而且可以放进口袋或放在桌子上。

这只猫是在一个环形路径上迷路了。在沙漠中有一条环路，猫一直走，最终回到了起点。

因为他是汽车修理工。

雕像。

他用筷子。